Hola a todos:
Seguiremos avanzando en el análisis de las posturas de los actores sociales del hecho que venimos trabajando, por ello realizaremos:
Actividad de interpretación.
Condiciones.
Para esta actividad tendrán una pregunta de
entrada: ¿Qué relación tiene la tesis “la mayor felicidad para el mayor
número de personas posible” con la postura de la IOAPC?
Un término básico a tomar en cuenta será felicidad.
Dado que la frase podría corresponder a una
organización, los estudiantes tendrían que pensar en esa frase como la tesis
que guía la actividad de las organizaciones públicas, es decir, como la tesis
que fundamenta la acción de esas organizaciones.
Instrucciones:
Con el fin de ensayar respuestas e interpretar la
tesis, los estudiantes deben indagar de qué manera los siguientes
acontecimientos o situaciones influyeron para proponer la tesis.
Para ello deben:
1) acordar
qué elementos del contexto social, cultural o político tomarán para indagar
sobre el sentido de la tesis.
2) identificar quién es el
autor de la frase y la corriente a la que pertenece.
3) enlistar
cuáles son los términos clave para encontrar el sentido de la frase.
4) analizar
cuáles son los rasgos de los acontecimientos o el contenido de las obras que
pudieron haber influido en el significado de los términos clave.
5) redactar
un escrito breve en el que expongan el sentido de la frase y las bases para
atribuírselo.
6) incorporar
en el escrito aspectos cuantitativos (condiciones de vida de los países
africanos, flujos de ayuda internacional, logros de las ayudas, etc).
Datos.
En 1742 Hume
publica los Essays
En 1758 Helvetius publica Sur l’esprit
En 1768 Joseph
Priestley publica Essay on Goverment
De 1789 a 1799
ocurre la Revolución Francesa
En 1790 Edmund
Burke publica sus reflexiones sobre la Revolución Francesa
En 1749 Hartley publica Observations on Man, his Frame, his Duty and his
Expectations Sistema de gobierno y
económico en Inglaterra durante el siglo XIX
En 1824 Jeremy Bentham edita Westminster Review James
Mill y John Stuart Mill colaboran con Bentham
Suerte.
Esta semana se presenta un tanto irregular por el puente del día 16 y el desfile del 20 de Noviembre, sin embargo vamos avanzando de manera regular conforme al calendario, lo que nos dará la oportunidad de cerrar el semestre conforme a lo programado.
Por lo anterior, y previendo que se presenten algunos imponderables más, esta semana haremos la verificación de la identificación de los actores sociales que intervienen en el hecho que venimos trabajando y nos adentraremos a la valoración de sus posturas. Para ello, desarrollarán una ACTIVIDAD INTEGRADORA durante las próximas dos semanas, ésta contempla llevar a cabo la EXPLICACIÓN, COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN e INDAGACIÓN sobre las posturas de los diferentes protagonistas en la prohibición de la Wikipedia.
