Terminamos de buena manera el 2do periodo y con ello el análisis crítico del hecho social planteado para el caso. Ello con un valor agregado para CTSyV en este plantel, ya que por primera vez el debate fue dirigido por una alumna (Merary), quien se desempeñó de forma excelente; eso es un indicador del potencial que poseen individualmente.Para el 3er periodo abordaremos un hecho social que involucra la prohibición del acceso a la enciclopedia on line más popular, la Wikipedia.
Para ello, se realizarán las siguientes actividades:
-
GRUPAL/EQUIPO: Lectura y
análisis del texto noticioso "Prohiben Wikipedia en Argentina,
atenta contra los intereses e identidad nacional"; como resultado
de eso, se identificará y determinará: la decisión, los actores que
intervienen en la controversia, las razones, intenciones, creencias,
normas y valores. Ello lo plasmarán en un esquema cuya estructura les
será proporcionada por el profesor.
- INDIVIDUAL: Elaborarán un
escrito no mayor a una cuartilla en el que expliquen en qué consiste la
controversia y la posible argumentación en la postura de los actores
sociales identificados. Además, harán un listado de conceptos
presentes en el texto y otros que sean identificados por la inducción
del mismo.
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