Hola a todos:
Estamos de fiesta con un aniversario más del plantel, sin embargo las actividades no se detienen. Esta semana es de festejos, pero en CTSyV se hará lo siguiente:
· Verificar que se hayan realizado las
actividades de explicación e interpretación.
· Realizar las actividades de
comprensión y de indagación.
Actividad de
comprensión.
Con base en los textos periodísticos
cuyas ligas se indican a continuación
y la información que los estudiantes encuentren en otros documentos,
responderán preguntas sobre la acción de Watson de haber hecho la declaración.
Este ejercicio deberá servirles para que fundamenten la postura de uno de los
actores.
1. ¿Cuál
es la intención de Watson? ¿para qué hace la declaración?
2. ¿Qué
creencias tiene para hacerlo? ¿De qué supuestos parte?
3. ¿Qué
normas sigue Watson al hacer la declaración?
4. ¿Qué es valioso para Watson al realizar la
declaración?
Producto= Escrito personal sobre la
postura del Dr. Watson (considerando la información obtenida y el sentido de
las preguntas.
Actividad de
indagación (reflexiva para ubicar la postura de uno de los
actores), a partir del texto que aparece en los recursos y que inicia así:
Las leyes del cambio social.
August Comte
Al estudiar el desarrollo total de la inteligencia
humana en sus diversas esferas de actividad, desde sus orígenes hasta .............
Producto= Escrito personal que describa la relación del texto (Comte) con la postura del grupo "Ciencia para todos"
Producto= Escrito personal que describa la relación del texto (Comte) con la postura del grupo "Ciencia para todos"
Con lo anterior estaremos cubriendo el estudio de las
posturas de los cuatro actores de la controversia, y en posibilidades de armar
los argumentos de cada uno con miras al desarrollo del debate.
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